Problémy so systémom ePrihláška: Rodičia a školy sa snažia získať informácie o prijatí žiakov
Od pondelka 1. júna 2026 sa viacerí rodičia a školy stretli s ťažkosťami pri pokuse o prístup do systému ePrihláška, kde mali získať definitívne výsledky prijímacieho konania. Rodičia, ktorí očakávali informácie o výsledkoch svojich detí, sa ocitli vo frustration, keď zistili, že im systém nedokáže poskytnúť požadované údaje. Mnohé školy taktiež hlásili, že nemohli do systému nahrať výsledky, čo situáciu ešte zhoršilo.
Riaditeľ Gymnázia na Bilíkovej v Bratislave, Daniel Kasala, uviedol: „Vyhodilo nás zo systému a zatiaľ sa doň nevieme dostať.” Ministerstvo školstva reagovalo na tieto problémy na sociálnych sieťach a vysvetlilo, že vysoká návštevnosť systému spôsobila jeho pomalé načítavanie. Takýto záujem zo strany rodičov a škôl sa dal očakávať, a teda mnohí m ôžu byť sklamaní z technických ťažkostí.
Rodičia sa pýtajú: Aké sú ďalšie kroky?
Denník SME poskytuje odpovede na otázky, ktoré si mnohí kladú, vrátane toho, či majú význam odvolania voči rozhodnutiam automatizovaného systému, ktorý priradil deti na školy na základe dostupných kapacít. Rodičom sa ponúkajú aj odpovede na otázky týkajúce sa termínov podania odvolania a postupov škôl pri ich vyhodnocovaní.
Rodičia sa obávajú, čo robiť, ak ich dieťa nebolo prijaté na vysnívanú školu. Otázky sa sústreďujú na vysvetlenia ministerstva, dôvody, prečo nevidia výsledky pritisnutím na ePrihlášku a ako sa majú pripraviť na eventuálne druhé kolo prijímačiek, ktoré sú plánované na nasledujúce obdobie.
Technické problémy a očakávania
Pretože problém so systémom ePrihláška vstúpil do popredia záujmu, mnohí rodičia sa pýtajú, či sa situácia v nasledujúcich rokoch zlepší a aké opatrenia ministerstvo školstva plánuje prijať na zlepšenie celkového fungovania systému. Napriek tomu, že bol systém navrhnutý s cieľom uľahčiť proces prijímania žiakov do škôl, zdá sa, že technické obtiaže majú v súčasnosti negatívny dopad na celkovú spokojnosť rodičov a škôl.
Je jasné, že situácia s ePrihláškou si vyžaduje dôkladnejšie prehodnotenie a potenciálne reformy, aby sa predišlo budúcim problémom a zlepšila komunikácia medzi školami a rodičmi v nielen v kritických obdobiach prijímacieho konania.
